sábado, 2 de junio de 2018

¡CONCLUSIÓN ACTIVIDAD Y ASIGNATURA!

La visita de los pequeños a nuestra facultad  ha sido el broche de oro de esta bonita experiencia. Destacamos el gran trabajo de nuestro grupo y el de todos los demás y la gran organización que hubo en la actividad. Desde aquí os damos las gracias a todos. Nos parece que a los pequeños/as les encantó nuestro baile multicultural y cuando acabamos también pudimos ver a nuestros compañeros del cuento instrumentado, cuyo trabajo nos impresionó. 

¡¡¡GRACIAS DE NUEVO, NOS VEMOS EN CUARTO!!!




MUSICOGRAMA



El Musicograma es un dibujo o gráfico que ayuda a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. El musicograma también es una representación lo más gráfica posible de lo que acontece en una obra musical. Esto permite al profesor remarcar y trabajar el aspecto musical que más interese en cada momento. Otro aspecto interesante de los musicogramas es la relación que se crea entre los elementos musicales y los visuales.

El Musicograma es un concepto creado por el pedagogo belga Jos Wytack a principios de 1970. El objetivo de este pedagogo era facilitar la comprensión musical a chicos no músicos. Wytack basándose en su experiencia ha desarrollado un método de audición activa sobre la idea de que el alumno y alumna puede no ser capaz de leer una partitura, pero puede comprender perfectamente su estructura, los instrumentos que van sonando, etc.

Los docentes pueden crear su propio musicograma y así cada uno de ellos lo enfocará a la estructura, a la melodía o al ritmo que quiera.

Otras de las cosas importantes del musicograma es que se pueden utilizar como juegos, que hace que los niños y niñas se divierten mientras están aprendiendo.